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第一百四十五章 藏龙卧虎人才济济的霸霸（第2页）

他们，叫教师。”

洋洋洒洒说出大刘《乡村教师》的总结，张麟结束了这次推书。

虽然最后跑题了，从新华字典讲到了民办教师。

但张麟由衷认为，民办教师是祖国特定时期的特殊群体，他们为扫盲贡献卓著，不应该被忘记。

为被遗忘的群体声，应该是他作为主持人的职责和使命所在。

弹幕满是认同之际，导播提示可以下播了。

张麟巴不得如此，见状说了一句再见就尿遁离开。

现在他和冰冰的恋情正炒的烈火烹油，这时候不回应、不表态才是最正确的做法。

等时间线拉的足够长，热度下来再秀恩爱不迟。

结束直播，张麟又被纪录片频道拉进了录音棚。

大才子来都来了，早就眼热想薅羊毛的纪录片频道岂能轻易放过。

这次张麟除了要为最新版新华字典代言，还要为纪录片《书房里的华夏——纸寿千年，常熟虞山藏书派古籍善本收藏的故事》配音。

前世张麟没看过这部纪录片。

热搜里也没刷到。

起初以为是纪录片频道刷任务的作品。

没想到，拿到配音文稿后，满满的古色古香。

“人类文明的传承，依靠的是文字和文化。

在漫长的历史长河中，藏书之风气，始终贯穿着中华文明的前行……”

戴上高保真耳罩，坐在高脚凳上，张麟举着文稿不急不缓，徐徐道来。

相比去年《主持人大赛》时期，他此时的基本功，已经磨炼的愈纯熟。

隐隐的，醇厚的声音里有了些任志鸿老师的影子。

身处央視，坐拥如此多的良师益友，张麟岂能视宝山于无物。

他曾多次去往国际频道，请教任志鸿老师，希望可以让自己的声音更有故事感和画面感。

众所周知，任志鸿老师解说的节目，题材内容多样，时间跨度巨大，曾有人比喻他是在“历史的车轮上奔跑”

。

每当他庄重、浑厚、磁性的“华夏声音”

从幕后传出，传遍华夏，总能引起人们的广泛共鸣。

这份老天爷赏饭吃的本事，也为华夏各个重大历史时刻，留下了珍贵的声画纪录。

张麟没有这种天赋异禀，那他只能慢慢的打磨，学会用声音去打造灵魂。

努力的整体效果还算不错。

录了一大段后，纪录片剧组表示很满意。

吃饭聊天的时候，张麟问起纪录片频道有哪些大作。

说他老师曾讲过，一部经典的纪录片，能拓展视野、增长学识、涤荡心灵。

一部好的纪录片，能为孩子打开一扇门，走进更广阔的人生风景。

这话题正好挠到大家痒处，一时间，众人有了说不完的话。