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第25章（第2页）

温染没有立刻上课，而是借着这些水果，给魏有宜讲了讲长度、质量和倍数。

温染让保姆拿来了一个厨房秤和尺子，深入浅出的和他讲了一下。

魏有宜听得入神，但是，很快他就反应过来了:“温老师，我们不是要画画吗？你又在讲数学！”

温染一本正经的忽悠小朋友:“是要画画，画好一个物品的前提是观察仔细，它的大小质量形状都要考虑到，这样才画得栩栩如生。”

魏有宜成功的被温染忽悠过去了。

大概一个小时的时间，魏有宜成功的熟悉了所有长度单位和质量单位，对倍数也有了一定的了解。

温染拿出他的暑假作业，找出相应的习题布置下去。

剩下一个小时，他教魏有宜画了一串葡萄的线稿和橙子的线稿。

只需要画线稿，暂时不考虑素描关系，橙子画起来简单，葡萄却很难，一颗一颗都要勾勒好形态。

温染认真的给魏有宜做着示范。

魏有宜道:“温老师，等我们开学，你去我们学校上课好不好？”

温染毫不犹豫拒绝了:“不好。”

魏有宜小声道:“我让妈妈给你加工资。”

温染忍不住笑了:“再多工资也不可以，我真的有其它事情做。”

魏有宜轻轻叹气。

温染知道，这个年龄的小孩子也会有很多烦恼，他尝试的问了一下:“你在学校是不是遇到了什么解决不了的困难？”

魏有宜不说话。

温染没有再逼问下去。

魏有宜道:“温老师，你现在上学不也是为了找工作吗？我听我妈说，她们医院招的大学生一个月工资只有三千。”

温染不知道怎么和这个年龄段的小孩子解释自己的事情。

两人年龄相差太大，阅历方面完全不同。如果交谈的话，总会有不理解的地方。而且，这只是一段暑假工，自己只要尽到应尽的责任就好了，没必要负责解答更多。

温染用其它话搪塞了过去。

不知道为什么，温染突然想起来，顾贤承看待自己，会不会就和自己看待魏有宜一样。

仅仅把自己当成一个需要帮助的小朋友。

但只要过了这段时间，解决了眼下的困境，就可以不产生任何交集。

年龄差距确实是跨越不过的沟壑。

已经到了五点，魏有宜手中的葡萄还是没有画完。温染留下来，指导他把这张画的线稿画好。魏有宜很认真的去画，看得出他很耐得住性子。

又过了半个小时，这张画终于完成。

温染收拾一下桌子上的东西:“等到了周一下午，我们给它上色。”